在職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的賽道上,甘肅慶陽職業(yè)技術(shù)學院緊抓國家戰(zhàn)略機遇,聚焦“四新”領域(新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)、新動能、新鄉(xiāng)村),以專業(yè)群建設為抓手,推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準對接,為地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的強勁動力。
聚焦專業(yè)群建設 培育數(shù)字經(jīng)濟新動能
學校緊跟數(shù)字時代發(fā)展趨勢,做優(yōu)數(shù)字信息系,優(yōu)化大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應用、云計算等專業(yè),新開設數(shù)字信息安全專業(yè),并籌備成立全省數(shù)字信息安全產(chǎn)教融合共同體,加速形成支撐大數(shù)據(jù)、大模型應用場景的優(yōu)勢專業(yè)群;實施全國一體化算力網(wǎng)絡國家樞紐節(jié)點甘肅數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)基地項目(一期),聯(lián)合蘭州大學成立“東數(shù)西算”數(shù)字素養(yǎng)技能培訓中心;高質(zhì)量承辦全省“東數(shù)西算”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,并邀請飛行器設計專家、中國工程院院士向錦武現(xiàn)場指導并作專題報告。與誠邁科技、金山云等積極開展校企合作,完成數(shù)字經(jīng)濟應用型人才培訓3000余人,有力服務全市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
甘肅省“東數(shù)西算”數(shù)字人才培養(yǎng)基地慶陽職業(yè)技術(shù)學院一期項目
聚焦低空經(jīng)濟賽道 打造人工智能新高地
學校做強智能工程系,優(yōu)化工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)等專業(yè),新開設無人機應用技術(shù)專業(yè),全力推動無人機技術(shù)創(chuàng)新應用;高標準建成慶陽市低空經(jīng)濟人才培養(yǎng)基地,引入無人機操作應用職業(yè)技能等級認證、無人機職業(yè)資格等級培訓、民用無人機駕駛員執(zhí)照認證“三大證書”體系,開展民用無人機駕駛員培訓百余人;聯(lián)合杭州喜馬拉雅、深圳市匯川技術(shù)等企業(yè)共建無人機產(chǎn)學研基地、全球鷹(深圳)無人機有限公司校企共建智能制造產(chǎn)業(yè)學院、高等工程師學院、無人機產(chǎn)學研基地、民用無人機駕駛員執(zhí)照培訓中心、全球鷹產(chǎn)業(yè)學院,聯(lián)合創(chuàng)立低空經(jīng)濟人工智能市域產(chǎn)教聯(lián)合體,培養(yǎng)輸送低空經(jīng)濟專業(yè)人才300余人,10余名學生成為市武警支隊、軍分區(qū)等單位無人機教員。
慶陽職業(yè)技術(shù)學院高標準建成慶陽市低空經(jīng)濟人才培養(yǎng)基地
聚焦能源化工基地定位 培育傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新動能
學校做大能源化工系,優(yōu)化石油工程技術(shù)、石油化工技術(shù)、煤炭智能開采技術(shù)等傳統(tǒng)專業(yè),新開設光伏工程技術(shù)專業(yè),與長慶油田培訓中心長慶橋基地、長慶鉆井職業(yè)技能開發(fā)中心等共建4個校外實踐實訓基地;加入陜北能源化工行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,與市應急管理局等部門聯(lián)合開展煤炭石油行業(yè)生產(chǎn)技能、安全管理培訓;依托西峰工業(yè)園區(qū),與慶陽瑞華能源集團有限公司、慶陽宏大化工科技有限公司、慶陽華鉆能源集團、慶陽同欣石油科技股份有限公司共建開放型石油化工產(chǎn)教融合實訓基地,為慶陽市石化產(chǎn)業(yè)延鏈強鏈提供智力支持和人才支撐。
石油工程技術(shù)專業(yè)“長鉆班”學生赴長慶鉆井禮泉培訓中心開展實踐教學
聚焦農(nóng)文旅融合發(fā)展 激發(fā)鄉(xiāng)村振興新活力
學校做精文化旅游系,開展農(nóng)文旅融合助力鄉(xiāng)村振興“百千萬工程”行動,與環(huán)縣莊子卯生態(tài)農(nóng)莊、西峰什社鄉(xiāng)等共建農(nóng)文旅融合示范點,助力地方特色文化、農(nóng)產(chǎn)品推廣,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟多元化發(fā)展;依托電商直播平臺,推廣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,開展助農(nóng)直播30余次,培訓鄉(xiāng)村電商人才200余人,助力農(nóng)文旅深度融合;開展中組部“教育組團式”幫扶、教育部“普通話+職業(yè)技能”培訓、國家職業(yè)技能鑒定等培訓,激發(fā)鄉(xiāng)村人才活力,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
作者:張建軍